师清

这一章的内容让我想起三年前写作五言古诗的文学史作业时的情景。罗列出某一主题下的若干汉魏时期典型篇目，寻找最常见（也是对学习写作的学生们来说最保险）的套话，通过对照唐人的同类作品替换个别字词。这么做肯定只是为了凑作业，但也可以说是个通过“公用语言”生成诗歌的过程。
所以那份不同寻常的作业（毕竟通常情况下都是论文）的目的并非试探文才。可能是希望我们通过直接浸没其中的方式，更直觉地对当时的文学有所把握和感悟。